1月13日，教师培训联合会共创活动在广东第二师范学院海珠校区隆重举行。本次共创活动由广东第二师范学院主办、广东第二师范学院网络教育学院承办。来自广东省各地市及区县的教师发展中心代表、中小学校代表、教师专业发展研究人员、教师代表等50余人参加了本次活动。围绕“携手同行，共创‘教联’”这一主题，共谋共创教师培训联合会筹办事宜，塑造教师发展新动能新优势。

　　党的二十大报告提出，推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。广东第二师范学院副校长黄慕雄在开场致辞中对本次活动提出期许，希望借助省市县校“四位一体”发展新模式，通过教师培训联合会这个桥梁，构建起更加专业化、系统化的教师培养体系，搭建起为教师服务的专项平台，为教师培训工作出谋划策，真正推动广东省基础教育高质量发展。

　　广东第二师范学院网络教育学院院长贾汇亮从背景意义、建设目标、建设内容、推进计划与实施保障等方面阐释了教师培训联合会建设方案，让与会人员更加明晰教师培训联合会成立的意义。

　　建强区域教师发展中心对推进新时代教师队伍高质量发展有着非常重要的作用。本次会议邀请到韶关学院五级组织员黄华明对教师发展中心的发展方向和建设思路进行分享，他指出区域教师发展中心是教师成长的引擎和助推器，教师培训联合会的成立可以汇聚教师发展中心的力量，以“集成优势”构建更开放、更高质量的教师培训体系。

　　当天下午，与会代表对教师培训联合会章程和教师队伍建设相关问题进行了专题研讨和交流，明确了章程的基本内容。会议最后，广东第二师范学院网络教育学院发展合作部主任曹峰代表秘书处介绍了教师培训联合会的下一步工作安排。

　　据悉，本次共创活动确定了教师培训联合会的架构和首届委员会委员，标志着教师培训联合会的正式成立，4月份将正式召开第一次会议。教师培训联合会将会持续吸纳更多的成员，汇聚集体的智慧，真正搭建起一个有效促进区域教师专业成长、真正推动区域基础教育高质量发展的交流平台，赋能广东省基础教育高质量发展。